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- 令和7年第4回定例会 11月28日 一般質問
- 未来創生・湘風クラブ 柾木 太郎
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1 多様性の定義と取組について
(1) 多様性の推進における職員の意識統一について
・解釈及び実践的取組とその狙いについて問う。
(2) 教育における多様性に関する指導について
・解釈及び実践的取組とその狙いについて問う。
2 地域コミュニティの世代交代と多様性について
(1) まちぢから協議会及び自治会等の新規参入者への取組について
・世代間ギャップや就労者・子育て世代等、物理的に多忙な世代に対する取組について問う。
(2) 世代交代に対応した取組と意識改革について
・働き方改革や年齢分布の変化に対応した現役世代が積極的に活動できる取組について問う。
3 スポーツ行政における多様性の反映について
(1) アーバンスポーツに対する行政の視点について
・スケートボードパークなどの施設については、世代や価値観によって熱量や考えに相違がある。多様性の観点から将来を見据えた施策展開について問う。
(2) 多様性の実践における公平な対応について
・狭い範囲での実践には意味がなく、全ての競技や人に対しての取組について問う。
(1) 多様性の推進における職員の意識統一について
・解釈及び実践的取組とその狙いについて問う。
(2) 教育における多様性に関する指導について
・解釈及び実践的取組とその狙いについて問う。
2 地域コミュニティの世代交代と多様性について
(1) まちぢから協議会及び自治会等の新規参入者への取組について
・世代間ギャップや就労者・子育て世代等、物理的に多忙な世代に対する取組について問う。
(2) 世代交代に対応した取組と意識改革について
・働き方改革や年齢分布の変化に対応した現役世代が積極的に活動できる取組について問う。
3 スポーツ行政における多様性の反映について
(1) アーバンスポーツに対する行政の視点について
・スケートボードパークなどの施設については、世代や価値観によって熱量や考えに相違がある。多様性の観点から将来を見据えた施策展開について問う。
(2) 多様性の実践における公平な対応について
・狭い範囲での実践には意味がなく、全ての競技や人に対しての取組について問う。










