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1 読字、書字、聴覚情報処理などの障がい及び聞き取り困難症などがある方への施策について
(1) ディスレクシア(読字、書字障がい)やAPD(聴覚情報処理障がい)、LiD(聞き取り困難症)などがある方について
・ディスレクシア、APD、LiDなどの障がい等に対する市の認識について問う。
(2) ディスレクシア、APD、LiDなどがある方への対応について
・ディスレクシア、APD、LiDなどがある方への市の対応の現状について問う。
(3) ディスレクシア、APD、LiDなどがある方への施策について
・ディスレクシア、APD、LiDなどがある方への対応における必要な施策について問う。
2 災害時におけるトイレ対策について
(1) 市内公立小・中学校の災害時におけるトイレについて
・災害対策地区防災拠点となる公立小・中学校のトイレ対策の現状について問う。
(2) 市内公立小・中学校におけるマンホールトイレ整備計画について
・市内公立小・中学校のマンホールトイレ整備計画の進捗について問う。
(3) 災害時における水洗トイレについて
・災害時における公立小・中学校の避難所の水洗トイレの必要性について問う。
(4) トイレカー等について
・トイレカー等の導入に係る最新の検討状況について問う。 |
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1 自転車対策について
(1) 中央公園敷地内における自転車等の不適切駐車について
・中央公園敷地内の自転車等の不適切駐車の状況について問う。
・現況に対する現在の対策を問う。
・今後の取組の考え方について問う。
(2) 自転車の盗難対策について
・近年の市内における自転車の盗難状況について問う。
・現況に対する現在の対策を問う。
・他自治体の同様の課題に対する取組を踏まえ、市として今後の取組の考え方について問う。 |
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1 市営住宅入居者のさらなる福祉向上に向けて
(1) 共益費等の徴収の現状について
・共益費等の徴収の現状把握のため、市営住宅の稼働戸数と入居世帯数、入居者の年齢層等について問う。
(2) 共益費等の徴収の今後について
・他自治体、神奈川県の事例についての見解を問う。
・共益費等の徴収の今後について市の見解を問う。
2 市立小・中学校の教職員の働き方改革について
(1) 教職員が受けているハラスメントについて
・茅ヶ崎市カスタマーハラスメント対応方針が令和7年3月に策定された。公立小・中学校の教職員がハラスメントを受けている現状を市としてどのように把握されているのかを問う。
(2) 学校で受ける電話の適切な対応について
・本庁舎等で導入された通話録音装置と同様の機器を公立小・中学校に導入することに対しての市の見解を問う。 |
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